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摘要:
历史在初中教学中占据着重要的位置,开展历史教学不仅作为应试教育重要的科目,更是培养学生掌握历史文化知识的重要渠道.若想提升历史教学效果,应该建立起高效的课堂模式,以便于激发学生对于历史学习的兴趣,提升学生的历史文化素养.
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高效课堂
学习积极性
引入新理念,构建初中历史高效课堂
新理念
初中历史
高效课堂
实施办法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 漫谈构建初中历史高效课堂的策略
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 初中历史 高效课堂 教学策略
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄俊伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
高效课堂
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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