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摘要:
兴趣是最好的老师。对于课堂上教学,我们教师要让学生爱学习,主动学习,在学习中感受到乐趣,觉得学习是一种享受,这样才能达到事半功倍的效果,也是我们完成教学目的和任务的前提。我们在传统的初中政治教学中,课堂上一直是以教师讲,学生听为主。教师一讲到底,教师的讲课就会变成学生“催眠曲”。这种传统的灌输式教学完全否定了学生的主体地位,扼杀了学生的想象力和思维能力,泯灭了学生的创造力。
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如何在初中思想政治课中培养学生的学习兴趣
初中政治
兴趣教学
方法研究
浅谈在初中政治课教学中对学生学习兴趣的培养
初中
政治课
学生
学习兴趣
培养
政治课中如何激发学生学习的兴趣
政治课
学生兴趣
自觉性
积极性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高学生学习初中政治课的兴趣
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 主动学习 初中政治课 学生 教学目的 灌输式教学 事半功倍 政治教学 思维能力
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G633.2
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1 姜桂霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
主动学习
初中政治课
学生
教学目的
灌输式教学
事半功倍
政治教学
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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