从茶文化视角谈大学生心理危机教育

• 作者: 刘瑜
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 茶文化 大学生 心理危机教育 文化教育 整合 可行性 模式
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 字数: 3816字
• 语种: 中文

摘要

茶文化是我国传统民族文化的重要组成部分,蕴含着丰富的道德伦理、文化习俗、审美理念、礼仪规范等知识,对人们为人处世的方法和态度具有深刻的影响.在当前社会经济不断发展的环境下,大学生“三观”尚未确立,难免会受到各种因素的诱惑、形成不健康的心理.把茶文化纳入到大学生心理教育之中,既是可行的,也是必要的.本文首先对茶文化的基本内容做了简单介绍,着重强调了其中“和”的思想,认为这对改进和纠正大学生拜金主义、享乐主义和个人主义的想法具有积极意义.而后,本文从茶文化教育与大学生心理危机教育的异同分析了两者整合的高度可行性,最后则从发扬茶道精神以及建立合作型工作机制两个方面,分析了两者合作的可行模式,以期为校园文化建设和传统文化传播做出有益的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑜		4	2	1.0	1.0