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摘要:
孔子是我国古代著名的思想家和教育家,是儒家学派的创始人。《论语》是儒家学派的重要的代表作,是孔子及其弟子重要言行的记录,其中包含了孔子很多的教育思想。孔子主张“有教无类”和 “德育为本”的教育思想,对学生进行“因材施教”和“启发诱导”的教育方法,在教学中充分发挥学生的主体地位。孔子的教育观点很实用,可以说对现代教育质量的提高有很大的帮助。对于当今现代教育仍然有很深的指导作用。特别是在新课程改革的背景下,研究《论语》中的教育思想有利于正本清源,了解我国教育发展的脉络,经过辩证分析,去粗取精,从中发现实施素质教育的方法和途径,能够更好的做到“古为今用”。
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文献信息
篇名 从《论语》看孔子的教育思想
来源期刊 幸福生活指南 学科 教育
关键词 《论语》 孔子 教育思想
年,卷(期) 2018,(47) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0014-0014
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓春 吉林省农安县烧锅镇中心小学 3 0 0.0 0.0
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