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摘要:
英语口语是高职院校英语类专业的一门专业核心课,在学生成人、成长、成才过程中发挥着重要作用,如何有效地实施本门课程的教学包括课程设置、设计和教学实施直接关系到人才培养的质量。本文从五大部分出发研究探讨适合高职院校的英语口语课程实施方案。
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课外学习环境
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关键词云
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文献信息
篇名 高职院校英语口语课程实施方案探讨
来源期刊 中华辞赋 学科 文学
关键词 课程设置 课程设计 教学实施
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号 H319.3
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王蜜蜜 11 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程设置
课程设计
教学实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
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15
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197
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