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摘要:
随着计算机的广泛应用和多媒体教学的日益普及,教学内容和教学方式也在随之发生相应的变化,信息技术已经成为辅助教学不可或缺的手段。高中数学的教学内容繁杂,信息技术的应用对于数学教学内容更好的普及和广泛的传播以及教学方式的转变起着巨大推动的作用,将信息技术与高中数学教学融合的方式对于培养和激发学生的创新思维起着重大作用。
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培养
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高中数学
算法
信息技术
结合
基于创新思维培养的高中数学教学研究
创新思维
高中数学教学
高中学生
内容分析
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文献信息
篇名 凸显数学本质,激发创新思维——浅谈信息技术环境下的高中数学教学
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 创新思维 信息技术 高中数学教学 融合
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-170
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维
信息技术
高中数学教学
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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