浅谈新课程标准要求下小学英语高效课堂的打造

• 作者: 徐婷婷
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 新课程标准 小学英语 高效课堂
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 字数: 1165字
• 语种: 中文

摘要

高效课堂是眼下小学英语教学的主流,也是小学英语课堂适应现代化教学的需要,提高小学英语教学的高效性,是我们每个小学英语教师追求的目标.新课程标准指出义务教育阶段英语课程的总目标是:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养.因此在实际教学中,如何使更多学生参与到课堂教学,改变以往过分注重语法传授,使学生通过合作,体验,参与与实践来体验语言功能,掌握语言知识与技能.提高小学英语课堂的高效性、提高学生学习的效率,是值得我们每个小学英语教师深思的问题.根据本人多年从事小学英语教学的经验,我将从以下几个方面浅谈小学英语教学中如何创造高效课堂.

作者信息

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