初中美术教学初探

• 作者: 占璐
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 美术 教学 审美观 培养
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955
• 字数: 2048字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.12.105

摘要

美术课是培养学生接受审美教育的主要途径,在中学教育中发挥着重要作用.美术通过采用创新型的审美教育提高学生个人对美的感受能力、鉴赏能力、创造能力和文化素养,帮助学生形成良好思想品德,促进智力发展.中学美术教育旨在向学生传授美术基础知识和基本技能的同时,还在培养与提高学生的想象能力、形象思维能力、创造能力和审美能力,陶冶学生的情操.审视当前的中学美术教育,很多的学校、教师和学生普遍对美术教育价值作用的认识严重不足,这影响与制约了美术教育.笔者就此结合教学实践谈几点肤浅的认识与思考.