初中语文读写结合教学方法探究

• 作者: 鲁述娴
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 读写结合 方法
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在初中语文教学中，通过读写结合教学方法能够促进学生对于语言知识和技能的内化吸收，不断提高学生的语文素养。结合初中语文教学实践，分析了读写结合教学方法的含义及其在初中语文教学中的重要意义，探讨了读写结合教学方法的实施方法和策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁述娴		4	9	1.0	3.0