微课在中职急性左心衰竭病人的护理教学中的应用研究

• 作者: 陈杏芝
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 急性左心衰竭 内科护理
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 2435字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨在中职内科护理教学中应用微课,建立校本微课资源库,与传统课堂相结合,提高中职护生学习兴趣,激发学习潜能.方法 以2016级护理、助产专业5个班级护生作为研究对象,单号为实验组,双号为对照组.在复习急性左心衰竭病人的护理知识时,实验组利用微课,对照组利用课本,然后进行相关知识点考核及微课应用效果调查.结果 实验组153人,60分及以上82人,60分以下71人,平均59.08分;对照组154人,60分及以上76人,60分以下78人,平均58.74分.两组比较差异无显著性(P>0.05).结论 我校微课教学方法效果不好,急需改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈杏芝		10	6	2.0	2.0