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摘要:
当今,随着我国教育提出培养学生核心素养的政策要求,英语学科育人的意义被提到了一个新的高度.如何做好小学英语核心素养培养工作,一直以来都是英语教师最关注的教育课题.本文首先分析了英语学科核心素养的内涵,然后结合笔者的教学实践和走访调研,给出了培养学生英语核心素养的策略.
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文献信息
篇名 小学英语学科中融合核心素养培养教学分析
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学英语 核心素养 全面发展 教学策略
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1781字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
核心素养
全面发展
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
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