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摘要:
本文以小学英语教学为研究视角,针对小学英语教学实践中文化的融合以及文化意思的渗透展开分析讨论,期待为进一步提高小学英语教学水平贡献绵薄之力.
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英语教学
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教学理念
文化符号
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文献信息
篇名 小学英语教学中语言文化融合与文化意识的渗透分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学 英语教学 语言文化 文化意识
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1712字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.22.043
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研究主题发展历程
节点文献
小学
英语教学
语言文化
文化意识
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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