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摘要:
高职院校班主任在班级管理中是连接学生、学校的纽带.作为班级的管理者,班主任承担着专业培养和学生生活管理两方面的重任.在此,深入分析高职院校班主任工作中存在的问题,探索班主任工作策略与方法提升路径,促进高职院校学生更好地发展.
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文献信息
篇名 高职院校班主任工作策略与方法提升
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 班主任工作 策略
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 管理◆师资◆育人2
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号 G715
字数 1850字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.14.397
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1 黄玉萍 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高职院校
班主任工作
策略
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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