如何突破高中英语长难句

• 作者: 李秀梅
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 阅读理解 长难句
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2057字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.14.128

摘要

阅读是提高学生学习英语的兴趣,增长知识的重要手段.阅读理解综合了英语中各种各样的知识.阅读理解率的高低和阅读速度的快慢是检验学生阅读能力的两个重要标志.近年来,高中英语阅读理解中,除了词汇量越来越大,句型越来越复杂,长难句也越来越多,学生要在紧促的考试时间中,做到快速又高质量的阅读理解,不仅要掌握一定量的词汇和语法知识,还需要掌握分解断长难句的技巧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀梅		2	0	0.0	0.0