作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
应新课程标准要求,学校要为社会输出牢固掌握理论知识、实际操作能力强的新型人才,这对各个阶段的教育都有一定的要求.传统的教学模式已经不能满足学生对学习的需求.为了提高学生的学习水平,培养学生的综合素质能力,学校和老师应该对以往的教学模式进行改革与创新,以期完成教学目标.本文将初中化学教学为例,分析分层教学法在教学中的具体运用.
推荐文章
分层教学法在初中化学教学中的应用研究
分层教学法
初中化学
具体应用
问题教学法在初中化学教学中的应用研究
问题教学
初中化学教学
设计原则
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 分层教学法在初中化学教学中的应用研究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 分层教学 初中化学教学 应用研究
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 1579字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷成华 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分层教学
初中化学教学
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
论文1v1指导