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普通高中学校“互联网+德育”开展途径分析
普通高中学校“互联网+德育”开展途径分析
作者:
雷利林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
普通高校
德育教学
开展途径
摘要:
德育工作一直是学校教育中的重点工作,而随着时代的发展与科技的进步,开展德育工作的可行方法也在被不断的丰富与完善。在信息化时代的发展背景之下,人们获取信息的渠道已经趋于多元化与个性化,而普通高中学校德育工作顺利开展的核心,便是有效促进家校之间的交流与合作。借助互联网技术在普通高中学校德育教学中的应用,德育工作可以顺利而高效的开展。本文将结合新时代的信息发展趋势,简要分析开展高效德育工作的途径。
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文献信息
篇名
普通高中学校“互联网+德育”开展途径分析
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
普通高校
德育教学
开展途径
年,卷(期)
2018,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-39
页数
1页
分类号
G631
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
雷利林
重庆市酉阳第二中学校
2
0
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被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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2018(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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节点文献
普通高校
德育教学
开展途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
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1773
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