初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

• 作者: 莫余娟
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中英语 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 分类号: G416|H319.37
• 字数: 1823字
• 语种: 中文

摘要

核心素养具有稳定、开放、发展的特性,核心素养的培养对于学生后续的学习和发展具有十分重要的意义.因此,基于核心素养背景下,开展良好的英语阅读教学对培养学生正确的人生观、价值观具有十分重要的作用.本文首先分析了我国目前英语阅读教学存在的问题,随后针对如何在核心素养的背景下以初中英语阅读教学为着手点,促进学生正确价值观的形成进行了分析与总结,希望对促进学生的综合素质的发展带来一些帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫余娟		2	1	1.0	1.0