关于建立小学数学实验室的分析与思考

• 作者: 于春蕾 孙月娥
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 实验室 实验教学 素质教育 信息技术 实验仪器
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 工作研讨
• 页码范围: 25-26,35
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.09.025

摘要

数学实验室的建立,为实验教学提供了一个良好的平台,从而推动实验教学顺利开展,提高教学效率.以新课标为指导,立足数学教学实际,从建立小学数学实验室的意义、具体措施等方面,提出自己的一孔之见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙月娥		2	0	0.0	0.0
2	于春蕾		2	3	1.0	1.0