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原文服务方: 新课程       
摘要:
近几年,国家投入了许多经费建设科学实验室,小学的科学实验室也有了明显的改善.所以,想要更好地利用实验室,除了科学的管理还要充分利用实验资源,逐渐培养学生对科学的兴趣,让学生受到科学的教育,从而使学生的探索精神、科学思维、创新和实验能力得到培养.
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实验室建设与管理探讨
实验室
建设与管理
措施
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实验室
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科学研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学科学实验室建设与管理探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学科学 探索思维 实验室
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教育管理1
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学
探索思维
实验室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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