作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中生是学生求学生涯中的一个重要时间段,是学生人生中的黄金学习时期.所以,在这段时间中对学生各个方面的培养也显得愈加重要.在现代美术教学的新要求中,需对学生进行情感教育,使学生的精神情感方面更为丰富,对于如何实现情感教育在初中美术教学中的良好渗透,本文将提出以下几点建议,仅供参考.
推荐文章
如何在初中美术教学中渗透情感教育
新课改
知识
情感
态度
美术
情感教育在初中美术教学中的渗透
情感教育
初中美术教学
渗透
浅谈情感教育在初中美术教学中的渗透
情感教育
初中美术教学
渗透
初中美术教学中渗透情感教育的策略研究
初中美术教学
情感教育
渗透策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在初中美术教学中渗透情感教育
来源期刊 山东青年 学科
关键词 初中 美术教学 情感教育
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 1974字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴凤娥 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (9)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
美术教学
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东青年
月刊
chi
出版文献量(篇)
17453
总下载数(次)
78
论文1v1指导