"互联网+"教育信息化视域下护理专业教学改革探究

• 作者: 何冰 李发恩 李延栋 汪娟娟 赵洪侠 马文宝
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育信息化 微课 慕课 混合式教学
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1854字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.23.182

摘要

全国护理事业发展规划提出要加强护教协同工作,提高护理人才培养质量,"十九大"报告提出健康中国战略,为人民群众提供全方位、全周期健康服务.要实现这些目标,提高护理人员的培养质量势在必行,就护理专业教学进行了"互联网+"教育信息化模式改革探究,结果表明以微课、慕课为基础的混合式教学有助于提高教学质量,为培养高质量的护理人才提供了可行的路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李延栋		2	0	0.0	0.0
2	何冰		15	27	2.0	5.0
3	李发恩		14	7	1.0	1.0
4	赵洪侠		13	6	1.0	1.0
5	汪娟娟		3	1	1.0	1.0
6	马文宝		1	0	0.0	0.0