作者:
原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
信息化时代的到来以及立德树人的教育理念,让高校课程的教育改革走上了新的征程.以内蒙古财经大学《个案工作》课程的教学过程为例,利用实践法、对比法和问卷访谈法,将“互联网+课程思政”的教学理念融入《个案工作》课堂教学、实验教学及创新实践教学当中.本着教师为主导、学生为主体的原则,有步骤有计划地完成该课程的教学任务和网络交互教学,立足传统,融入新知;实践教学,扬长避短;对比分析,优化结构;评估效果,推广应用.通过教学改革,将学生的学习热情、学习积极性和主动性得到激发,教学深度和广度得到拓展.
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文献信息
篇名 “互联网+课程思政”视域下的《个案工作》教学改革研究
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 互联网 课程思政 教学改革 个案工作
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 55-59
页数 5页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王薇 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
课程思政
教学改革
个案工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
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6486
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