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关于我国计算机教育MOOC发展的思考
关于我国计算机教育MOOC发展的思考
作者:
彭楹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
MOOC建设
计算机教育改革
发展思考
摘要:
自2013年以后,为响应教育部高等学校计算机专业教学指导委员会倡导,我国百所中高职院校联合成立了"中国学校计算机教育MOOC联盟"(CMOOC联盟),为可以在以后对计算机MOOC建设有一个加深入的推动,同时也对我国中高职计算机教育进行相关实践和探索,文章特此对计算机机MOOC建设所带来的机遇和挑战进行了相应分析,并提出好的应对措施,对MOOC在联盟成立以后的一些工作内容也进行了相关阐述,希望可以产生对计算机MOOC发展更为有益的建议和思考,从而促进我校的计算机教育体系发展.
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我国计算机认知功能训练的文献计量学分析
计算机认知功能训练
认知
文献计量学
基于MOOC的高职计算机技术混合式教学模式创新研究
MOOC
高职
计算机技术
混合式教学模式
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名
关于我国计算机教育MOOC发展的思考
来源期刊
新教育时代电子杂志(教师版)
学科
关键词
MOOC建设
计算机教育改革
发展思考
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
173,182
页数
2页
分类号
字数
3252字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-4743.2018.08.163
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
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彭楹
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节点文献
MOOC建设
计算机教育改革
发展思考
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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81902
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155
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