异步教学法在高中历史教学中的应用要点构架

• 作者: 雍静
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 异步教学法 高中历史 应用要点
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 字数: 1527字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.22.006

摘要

历史是高中教学的重要课程,也是最具人文色彩的学科之一.历史的教学能够将传统文化进行传播和推广,塑造学生深厚的文化品格,培养他们时代性的眼光.随着新课程改革的深入实施,以往的历史教学方法略显单一,不利于学生积极参与教学.异步教学法是高中历史结合时代和学生特点提出的新的教学模式,它强调因材施教,能够将课前、课中、课后三个阶段整合起来,培养学生独立思考的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雍静		3	4	1.0	2.0