论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 中国校外教育：上旬期刊 \
浅论构建初中语文教学中古诗词赏析教学新模式
浅论构建初中语文教学中古诗词赏析教学新模式
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
诗词歌赋是我国的文化精粹，对浩瀚的古诗词，大家都充满热情。然而，在诗词学习当中，如果教学方法不得当，将会使得诗词学习大打折扣，根本无法实现与诗词的对话，更不能从意境层面理解古诗的真谛，还可能为以后的深层次的诗词学习埋下祸患。针对这一现实，古诗词赏析教学过程中，教师要试图探索一种让学生可以从心底领略到诗词美的教学模式。
推荐文章
构建初中语文教学中古诗词赏析教学新模式分析
初中语文
古诗词赏析
教学新模式
初中语文教学中古诗词教学初探
初中语文
古诗词
教学方法
初中语文古诗词的意境教学探究
初中语文
古诗词
问题
对策建议
浅谈初中语文古诗词教学
初中语文
古诗词
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (1)
参考文献 (2)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2017(2)
- 参考文献（2）
- 二级参考文献（0）
2018(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
诗词赏析
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
