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摘要:
随着我国教育领域的快速发展,新时代下对于初中阶段政治课程教学展开了新的思考,为了进一步提高初中阶段学生对于政治课程学习的浓厚兴趣,能够在新课程背景下展开正确的课程指导,帮助学生建立正确的学习习惯。所以说新课程背景下初中政治教学就需要进行深入的研究和思考,能够根据当下学生对于政治学习的整体情况,老师在教学过程中展开的教学情况制定出有效的教学策略,在政治教学过程中融入生活化的教学理念,让学生能够在日常生活中感受到政治与实际生活的密切联系,为更好的开展初中政治教学打下坚实的基础。
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文献信息
篇名 新课程背景下初中政治教学的生活化思考
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 新课程背景下 政治教学 生活化理念
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 238-238
页数 1页 分类号 G424.74
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研究主题发展历程
节点文献
新课程背景下
政治教学
生活化理念
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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