多样化教学方式在小学数学教学中的应用分析

• 作者: 崔夏林
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 多样化教学方式 小学数学 现状 重要性 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 3493字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准的逐渐深入给小学数学教学带来了非常大的机遇和挑战,数学课堂教学模式也开始逐渐从单一的教学变为多样化的教学模式,数学教学的质量和效率也有了初步的提升和改变.数学作为小学阶段的基础学科,不仅是奠定整个数学学习生涯的基础阶段,同时也是培养学生良好习惯的黄金时期,如何采用多样化的教学方式进一步的激发学生兴趣、培养学生习惯、提高数学课堂质量成为目前小学数学教学的主要任务.本文首先分析了传统教学理念下,小学数学教学存在的问题,其次提出了多样化教学方式在小学数学中应用的重要性,最后分析了多样化教学在小学数学教学中的应用策略.

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1	崔夏林		1	0	0.0	0.0