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摘要:
形成性评价是在教学过程中对教学效果进行实时反馈的一种评价方式.随着高校教育教学改革的不断深入,形成性评价在中药学专业课程教学中应用广泛.中药商品学是中药学相关专业的一门必修课程.本文阐述形成性评价和中药商品学特征,并对形成性评价在中药商品学教学中的应用进行初步探讨,以期为中药商品学教学改革提供新思路.
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文献信息
篇名 形成性评价在中药商品学教学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 形成性评价 中药商品学 教学评价
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 教学评价
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G424.74
字数 352字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑玉光 河北中医学院药学院 109 347 10.0 13.0
2 张丹 河北中医学院药学院 29 87 5.0 7.0
3 张园园 河北中医学院药学院 12 22 3.0 4.0
4 谢爱华 河北中医学院药学院 4 5 1.0 2.0
5 王蕾 河北中医学院药学院 3 6 2.0 2.0
6 苏春燕 河北中医学院药学院 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
形成性评价
中药商品学
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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