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摘要:
在社会经济高速发展的今天,互联网技术也逐渐融合进了教育事业中,随着我国的教育事业不断改革,信息技术化教学对初中数学的教学模式影响越来越大。目前学校教室中最普及的就是多媒体设备,其运用方式也受到了教育工作者的广泛关注以及研究。通过合理的运用多媒体能够激发学生的主动性,提升教师的教学效率,提高学生的学习质量。但是在运用多媒体进行教学时,要能把多媒体技术和中国现在的传统教育模式相互结合起来,才能充分的发挥多媒体教学的优势。笔者通过研究分析,将在文中切实的对多媒体在初中数学中的应用进行分析研究。
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文献信息
篇名 巧用多媒体,优化课堂教学——基于多媒体下的初中数学教学研究
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 初中数学 教学 多媒体 实际运用
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 273-273
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 王慧 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
教学
多媒体
实际运用
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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