数学课堂教学中多媒体应用的利与弊

• 作者: 郭德有
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学教学 多媒体 主体地位
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在教学改革不断推进和信息技术越来越发达的社会大背景下,多媒体被越来越多地引用到课堂教学中,数学课堂也难以避免.固然多媒体教学在带动课堂气氛、拓宽教学维度、提升课堂教学水平等方面存在一定的优势,但是在数学课堂教学中多媒体的应用也暴露出许多问题.主要从数学课堂教学中多媒体应用存在的问题,分析了如何有效地在使用多媒体过程中趋利避害,提升课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭德有		2	1	1.0	1.0