高中信息技术课程中微视频适时教学模式的构建

• 作者: 丁艺
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 高中信息技术 适时教学 微视频 素质教育
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 数字校园
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67
• 字数: 3343字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.09.056

摘要

适时教学是近年来备受瞩目的教学模式,不仅能够极大调动学生学习的积极性,而且可以突破课堂教学的时空局限,有利于充分发挥学生的主体作用.高中信息技术课程本身具有知识点繁多、操作项目灵活多变、实践性强、可扩展面广的特点,基于微视频开展高中信息技术课适时教学,可以增强教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁艺		1	1	1.0	1.0