作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
任何一门学科,当学生未发现它的魅力时,兴趣淡然,一旦发现其魅力,就产生了体验的需要,就会兴趣十足,动力倍增,所以教学中要重视体育的魅力教育.
推荐文章
智慧教育,让小学体育课堂彰显运动的魅力
智慧教学
小学体育课堂
运动
魅力
基于素质教育角度谈高职体育教学改革定位
高职体育
素质教育
教学改革
“三化”使体育教学魅力无限
小学体育
磁化
感化
变化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈体育魅力教育
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 体育
关键词 体育 魅力教育
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 体育视界
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号 G80
字数 1996字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813.2018.10.182
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育
魅力教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
总被引数(次)
3028
论文1v1指导