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摘要:
文化和语言两者之间是不能分开的,也可以相互促进,在学习一门语言的时候,让学生拥有文化意识也是非常重要的.在学生的初中阶段,因为学生的文化积累不够,对于语言的理解也就不能深入.所以,在初中英语的课堂上,就更应该注意学生文化意识的培养.教师首先应该做到的就是让英语课堂多样化,提高学生的课堂参与度,然后在讲课的过程中对文章进行一个深度的剖析,确保每一个学生都能学有所获,最后也要努力提高自己的文化素养,在日常的生活中为学生树立榜样,潜移默化地影响学生的行为.
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文献信息
篇名 初中英语教学中学生的文化意识的培养策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中英语 文化意识 培养策略
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 1812字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.34.129
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐杰 21 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
文化意识
培养策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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