新大纲背景下军事英语案例式教学方法探究

• 作者: 田红宁 薛渊渊
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 军事英语 案例式教学 英语教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 高教与数码科技
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 2174字
• 语种: 中文

摘要

从提高英语教学效果,有效满足军队建设对军事人才英语技能的实际需要出发,提出将案例教学法应用于军事英语教学中.案例教学法是符合教育学心理学规律的一种较为先进的教学方法.相较于传统教学方法教学效果有明显进步,受到一致认可.根据案例教学法的教学理念和宗旨,结合工作实际,分析了英语教学的特点与要求,指出军事英语教学实施案例教学法的重要作用,并提出两种具有可行性的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛渊渊	火箭军工程大学基础部外语教研室	7	0	0.0	0.0
2	田红宁	火箭军工程大学基础部外语教研室	9	0	0.0	0.0