作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课改的教育背景下,合作式教学被广大师生所认可并进行了研究,合作式教学在初中生物的教学体现出它的重要意义,因此,笔者介于此背景对初中生物教学中的交互合作式教学法的应用进行了探究.
推荐文章
提升初中生物学科教学质量的策略研究
初中生物
生物素质
教学质量
对于初中生物学科主题教学实施策略的探析
初中生物
学科主体
教学研究
实施策略
分析探究
刍议初中生物课堂教学中生物学科核心素养的落实
初中生物
核心素养
生物课堂教学
落实
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生命教育理念下初中生物学科教学策略研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中生物 实验安全 珍爱生命
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 95
页数 分类号
字数 2014字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (8)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中生物
实验安全
珍爱生命
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导