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如何借助小学数学教学开启学生创新大门
如何借助小学数学教学开启学生创新大门
作者:
曹云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
创新能力
培养策略
摘要:
近几年,随着国家加强对我国教育事业的重视,新课程改革得到了深入发展,传统的应试教育逐渐被素质教育理念所取代,教师开始高度关注学生创新能力的培养,希望能够促进学生的全面发展.小学数学是基础教育的重要构成元素,在小学数学教学中培养学生的创新能力对学生的未来发展产生着一定的积极影响.所以必须加强对小学数学教学的重视,并积极探索教学改革措施,以期能够更好的改善教学现状,为学生创新能力的培养创造良好的条件,全面推进素质教育发展进程.
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文献信息
篇名
如何借助小学数学教学开启学生创新大门
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
关键词
小学数学
创新能力
培养策略
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
经验交流
研究方向
页码范围
234-235
页数
2页
分类号
字数
4073字
语种
中文
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曹云
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中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
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创刊时间:
语种:
chi
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65168
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