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摘要:
随着经济全球化的发展,英语成为了人们交流和沟通的桥梁,越来越多的人开始学习英语,因此教师要重视英语教学。经过长期的教学实践和教学研究广大的英语教师发现,在阅读教学中运用小组合作学习的方式进行教学可以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效率,活跃课堂教学的氛围,因此教师要对小组合作学习的方式进行深入的分析,进而更好地将这种方式运用教学中。
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合作学习
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文献信息
篇名 合作学习教学在初中英语阅读教学中的应用探究
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 小组合作学习 阅读教学 英语教学 应用 初中 英语教师 经济全球化 教学研究
年,卷(期) zxsyy_2018,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 H319
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
阅读教学
英语教学
应用
初中
英语教师
经济全球化
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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