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摘要:
仿真技术在化工教学的应用中有着十分显著的作用,细致来说,将仿真技术应用至化工教学之中,能够使抽象乏味的化工知识变得直观生动起来,有效降低学生的学习难度,强化学生对相关化工知识的有效理解与掌握.同时,也利于对学生操作技能、思维逻辑以及结构认识水平等的有效培养,从而使学生综合能力得到显著提升.本文以仿真技术在化学教学中的应用优势分析为出发点,着重探讨仿真技术在化工教学中的应用方式.
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文献信息
篇名 仿真技术在化工教学中的应用
来源期刊 当代化工研究 学科 社会科学
关键词 仿真技术 化工教学 应用 方式
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 化学新课标
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G
字数 2845字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8114.2018.06.073
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仿真技术
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期刊影响力
当代化工研究
半月刊
1672-8114
10-1435/TQ
大16开
北京市
80-329
2001
chi
出版文献量(篇)
9403
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47
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12831
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