基于生命视角下小学班级文化建设的探索与实践

• 作者: 张艳
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 生命视角 小学 文化建设
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 2798字
• 语种: 中文

摘要

人类的生存离不开文化的发展,文化能够记录人的生活与痕迹、记录人类发展的历史,能够在社会发展中满足人们对精神层面的需求,文化也是人们认识自己、认识世界的一种媒介,也是承接人们精神、理想的一个框架,因此在人类发展的进程中,离不开文化的建设.小学班级文化建设会对学生的生长产生一定的影响,所以我们应该提倡基于生命视角下小学班级文化建设.本文就班级文化建设概念展开分析,研究了基于生命视角下小学班级文化建设的重要性,探究了基于生命视角下小学班级文化建设的策略.