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摘要:
由于父母监护角色的缺失,农村留守儿童存在学业成绩不好、心理发展不健全和价值观扭曲的突出问题。本文对其成因进行探析,以期引起家庭、学校的重视。
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文献信息
篇名 贺州市农村留守儿童教育问题分析
来源期刊 读与写 学科
关键词 农村留守儿童 教育问题 成因探析
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 1819字 语种 中文
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成因探析
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