高中地理生活化教学的有效尝试

• 作者: 陈金理
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 生活化 对策
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

开展生活化的高中地理课堂教学,让学生“学习生活中的地理”是新一轮地理课程改革的重要理念,也是地理教学的主要内容之一。学习生活中的地理,学习对生活有用的地理知识,既有利于学生对地理学科的正确认识,又有利于学生在地理学习中不断地增强地理学习的兴趣和爱好,提高地理知识的掌握能力。

作者信息

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1	陈金理		1	0	0.0	0.0