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摘要:
本文在对陕西警官职业学院警务战术课程第二课堂教学训练开展现状进行调查的基础上,从学生知识结构、教师人员组成、第二课堂教学的内容和方法、组织与训练形式、教学的效果等方面分析该院目前警务战术课程第二课堂教学存在的问题,提出第二课堂教学训练分层分级教学的理念,探讨解决警务战术课程第二课堂的对策和方法,从而充分发挥第二课堂在警务战术课程教学中对学生培养警察意识、学习警务实战技能和职业发展中的重要作用.
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文献信息
篇名 公安院校警务战术课程第二课堂教学训练开展现状和对策研究 ——以陕西警官职业学院为例
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 公安院校 警务战术课程 第二课堂 教学训练 开展现状 对策研究
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G807
字数 3967字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.22.063
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1 李伟 15 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
公安院校
警务战术课程
第二课堂
教学训练
开展现状
对策研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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23750
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41
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