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摘要:
在初中物理教学中,教师要改变传统的教学观念和教学方式,要运用多种方式进行教学。经过长期的教学实践和研究发现,在初中物理教学中运用思维导图进行教学可以提高教学的有效性,可以提高学生学习的效率。对思维导图在初中物理教学中的应用进行了简单的研究。
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探究思维导图在初中物理实践性教学中的应用
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实际应用
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关键词云
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文献信息
篇名 思维导图在初中物理教学中的应用实践探究
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 思维导图 初中物理 实验
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G633.7
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜红霞 2 2 1.0 1.0
2 马秋鹏 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
初中物理
实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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