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摘要:
针对大学生的群体特征,高校对大学生个体进行社会主义核心价值观教育也更倾向公民个人层面的爱国、敬业、诚信、友善,尤其是敬业教育.
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观与大学生敬业教育的辩证思考
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观 敬业教育 辩证
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G641
字数 3092字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘漫中 15 40 4.0 6.0
2 张文 10 43 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (10)
共引文献  (147)
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
敬业教育
辩证
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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84779
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