结合学分制建设推进创新创业教育改革

• 作者: 张强 杨静慧 王小琼 王远宏 范文静
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 学分制 创新 创业 教学改革
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2018,（6S）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

学分制的本质特征是给予学生学习的自由,旨在发挥学生个性和潜质。通过加强教师和教育管理者对学分制和'双创'教育背景的深刻理解,打破教师和教育管理者的思想束缚,探索新的教学方法、教学手段;优化课程设置和配置,深度论证培养方案;进行教育管理制度改革,实现培养创新创业人才的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静慧		289	1260	17.0	23.0
2	张强		3	148	2.0	3.0
3	王小琼		19	34	3.0	5.0
4	范文静		19	40	3.0	6.0
5	王远宏		41	112	6.0	9.0