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摘要:
自媒体的迅猛发展带来了课堂教学的变革.分析了自媒体运用于中职市场营销专业课程教学的优势和影响因素,归纳了课前、课中及课后如何选择和运用自媒体进行教学设计,以达到转变教师角色、改变学生学习方式的目的 ,并以运用微信进行教学设计为例进行说明.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 运用自媒体进行中职市场营销专业课程教学设计探究
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 自媒体 市场营销专业课程 教学设计
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 职业教育与培训
研究方向 页码范围 157-159
页数 3页 分类号 G4
字数 4868字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.21.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡咏雪 1 3 1.0 1.0
2 汪志颖 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2019(2)
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2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自媒体
市场营销专业课程
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
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