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摘要:
在新课程的改革的逐渐深入过程当中,如何使学生的学习效率得到提高是新课改的主要目的,而合作学习作为有效提高学生效率的课堂教学方式之一,被广泛应用到各个学科的课堂教学中,充分体现了学生作为课堂教学的主体地位,使学生的集体意识以及合作意识得到提高.本文通过简单分析小组合作学习模式对初中体育教学所起到的作用,希望为提高学生学习效率起到积极促进作用.
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解析初中体育小组合作学习模式
初中体育
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学习模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 合作学习模式在初中体育教学中的有效应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中体育 合作学习 应用策略
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 182-183
页数 分类号
字数 4354字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
合作学习
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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