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探析中学英语教学中"跨文化意识"的缺失及对策
中学英语
教学
跨文化意识
缺失
对策
中学英语教学中跨文化意识的培养
跨文化意识
英语教学
新课程标准
培养途径
以构式观为导向的中学英语教学
构式语法
认知语言学
中学英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以跨文化为导向的中学英语教学模式设计
来源期刊 家长(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1797字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽萍 150 344 9.0 13.0
传播情况
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2018(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长(中、下旬刊)
半月刊
1006-7485
12-1254/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
5617
总下载数(次)
17
总被引数(次)
53
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