作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
立德树人是教育之根本任务.发展学生的核心素养是落实立德树人根本任务的基本途径之一.学科内容与特征不同,发展学生核心素养的内容也不尽相同.在借鉴相关理论研究成果的基础上,粗略解读初中物理核心素养内涵以及在初中物理教学中发展学生核心素养的一些策略.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中物理教学中发展学生核心素养解读及策略探微
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 初中物理 核心素养 解读 策略
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 31,40
页数 2页 分类号
字数 2595字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8504.2018.09.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 娄德江 黑龙江省七台河市茄子河区中心河学校 5 9 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (9)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (9)
同被引文献  (11)
二级引证文献  (6)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(8)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(2)
2020(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
核心素养
解读
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
总下载数(次)
24
论文1v1指导