略谈如何搞好初中英语的词汇教学

• 作者: 席月琴
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 词汇教学 存在问题 解决方法
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 2192字
• 语种: 中文

摘要

初中英语教学是学生进入英语学习殿堂的基础,而词汇的掌握与记忆又是英语学习的基础.一个个单词正如高楼大厦的一砖一瓦,有了它们才有了丰富的内容与深刻的内涵.词汇是初中英语教学的重要组成部分,掌握一定数量的词汇有助于提高说话能力和阅读、写作水平.但有些学生因为记不住词汇而失去了学习英语的兴趣.因此如何有效地进行词汇教学,在词汇教学中培养学生的思维能力,使学生主动、自觉地记单词,是我们每个英语教师都应该不断地认真思考的一个问题.